Uzm. Dr. Ahmet YASSA ilk öğretimini İstanbul Merter’de, orta öğretimini İstanbul Özel Cent Koleji’nde tamamlamıştır. Liseyi Edirne Fen Lisesi’nde bitirmiştir. Lise eğitiminin ardından 2004 yılında Abant İzzet Baysal Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde tıp eğitimine başlamış ve 2010 yılında tamamlayarak tıp doktoru olmaya hak kazanmıştır.

Tıpta uzmanlık ihtisasına 2012 yılında İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı’nda başlamış ve 2017 yılında bitirerek Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı (Psikiyatrist) unvanı almıştır.

2017 – 2019 Yılları arasında Yozgat Şehir Hastanesi, Amatem ve Toplum Ruh Sağlığı Merkezi’nde mecburi hizmetini tamamlamıştır.

2019 – 2020 yılları arasında Tuzla Devlet Hastanesi’nde, 2020-2022 yılları arasında Anadolu Yakası Kızılay Toplum Merkezi’nde Psikiyatrist olarak görev yapmıştır.

Bilişsel Davranışçı Terapi, Kabul ve Kararlılık Terapisi, Cinsel Terapi, Motivasyonel Görüşme, FMRI, Sürücü Davranışlarını Geliştirme, Obezite ve Yeme Bozuklukları Terapisi, Çocuk ve Ergenlerde bilişsel Davranışçı Terapi, Hipnoz , EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing ) eğitimlerini başarı ile tamamlamıştır.

Uzm. Dr. Ahmet YASSA 2022 yılı itibariyle danışanlarına Tuzla’daki muayenehanesinde hizmet vermektedir. Bilişsel Davranışçı terapi, Cinsel Terapi, Transkraniyal Manyetik Stimülasyon (TMS) , Sanal Gerçeklik tedavilerini yapmaktadır.

Ruh sağlığı rahatsızlıkları biyopsikososyal model ile açıklanmaktadır. Modele göre tedaviler terapi, sosyal müdahaleler, psikiyatrik ilaçlar, Elektrokonvulzif Tedavi (EKT) ve Transkraniyal Manyetik Stimülasyon (TMS) ‘dur.

Uzm. Dr. Ahmet YASSA , Günlük danışan pratiğinde tedaviye çeşitli biyolojik ve psikolojik tedavileri ekleyebilmeyi ilke edinmiştir. Hastadan hastaya, tanıdan tanıya iyi gelecek tedavi farklı olabilmektedir. Danışana özgü tedavi ilkesiyle gerektiğinde tedavileri tek tek, gerektiğinde birlikte yani kombine şekilde önermektedir. Tedavi çeşitliliği iyileşmede önem arz etmektedir.  

EĞİTİMLERİ:

 2016          Travma ve İlişkili Ruhsal Bozukluklarda EMDR              Burhanettin Kaya

2016           Temel Hipnoz Eğitimi                              Şeref Özer

2018           VBM-FMRİ  Analizi Kursu        Niyazi Acer

2018           Bilişsel Davranışçı Terapi Temel Eğitimi       Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler Derneği(BDPD)

2019           Tütün Bağımlılığı Tedavisi Uzaktan Eğitim Programı       Sağlık Bakanlığı

2019           Bilişsel Davranışçı Terapi Beceri Eğitimi       BDPD

2019           Bilişsel Davranışçı Terapi Supervizyon-BDPD

2019           Sürücü Davranışları Geliştirme Eğitici Eğitimi                   Sağlık Bakanlığı

2019          Kabul ve kararlılık terapisi eğitimi(ACT)  BDPD-Bağlamsal Bilimler ve psikoterapiler Der.

2019          Motivasyonel görüşme eğitimi  Prof.Dr.Kültegin Ögel

2019           Obezite Bilişsel Davranışçı Terapi Yaklaşımları Atölye   Prof.Dr.Aslıhan Dönmez

2019-2020  Cinsel Terapi Eğitimi  CETAD

2020       Cinsel Terapi süpervizyon CETAD

2020        Bilişsel Davranışçı Terapi Kuram ve Uygulama 2. modül Eğitimi -BDPD

2020       EMDR Supervizyon-Klinik EMDR ve Psikoterapiler Derneği

2020        EMDR 1. ve 2. Düzey EğitimiKlinik EMDR ve Psikoterapiler Derneği

2020       Yeme bozukluklarında Bilişsel Davranışçı Terapi Yaklaşımları Atölye   Prof.Dr.Aslıhan Dönmez

YAYINLARI:

1. Poyraz, C. A., Turan, Ş., Sağlam, N. G. U., Batun, G. Ç., Yassa, A., & Duran, A. (2015). Factors associated with the duration of untreated illness among patients with obsessive compulsive disorder. Comprehensive psychiatry, 58, 88-93.
2. Yuksek, E., Eroz, S., Yassa, A., Akturk, D., Zakirov, F., Akcam, F. E., &Emul, M. (2015). The influences of whole brain radiotherapy on socialcognitionandassociationwithhippocampalandfrontaldosimetry. Psychiatric Quarterly, 86(4), 533-543.
3. Poyraz, B. Ç., Poyraz, C. A., Yassa, A., Arikan, M. K., Gündüz, A., &Kiziltan, G. (2016). Recurrent Catatonia in Parkinson Disease. Journal of clinicalpsychopharmacology, 36(1), 104-106.
4. Turan, Ş., Poyraz, C. A., Sağlam, N. G. U., Batun, G. Ç., Yassa, A., & Duran, A. (2015, April). Obsesif Kompulsif Bozukluk Hastalarında Cinsel İşlev Bozuklukları. In Yeni Symposium (Vol. 53, No. 2, p. 37).
5. YASSA, A., & POYRAZ, B. Ç. (2018). Elektrokonvülzif Terapinin Uygulama Teknikleri ve Etkinliği Gösteren Parametreler. Turkiye Klinikleri Journal of Psychiatry Special Topics, 11(1), 17-23.
6. Yassa, M., Birol, P., Yirmibes, C., Usta, C., Haydar, A., Yassa, A., … & Tug, N. (2020). Near-term pregnant women’s attitude toward, concern about and knowledge of the COVID-19 pandemic. The Journal of Maternal-Fetal & Neonatal Medicine, 1-8.
7. Onder, H., Keskin, S., Ozyurek, O., & Yassa, A. (2020). Postural instability due to right hemisphere stroke and the role of cognitive functions.
8. Yassa, M., Yassa, A., Yirmibeş, C., Birol, P., Ünlü, U. G., Tekin, A. B., … & Tug, N. (2020). Anxiety levels and obsessive compulsion symptoms of pregnant women during the COVID-19 pandemic. Turkish journal of obstetrics and gynecology, 17(3), 155.
9. Turan, Ş., Boysan, M., Tarakçıoğlu, M. C., Sağlam, T., Yassa, A., Bakay, H., … & Tosun, M. (2021). 2D: 4D Digit Ratios in Adults with Gender Dysphoria: A Comparison to Their Unaffected Same-Sex Heterosexual Siblings, Cisgender Heterosexual Men, and Cisgender Heterosexual Women. Archives of Sexual Behavior, 50(3), 885-895.